經過一段時期的努力，所上論壇手冊的編製終於告一段落。與熬夜睽違已久的我，這回也在出版社的催促壓力下，再次嚐到了頭昏腦脹、眼冒金星的滋味，所幸，所辦的助教們與撒谷學妹全力相助，讓我得以順利完成交辦的工作，心中的大石頭也總算落下。
回想這次負責手冊的編排印刷，雖然遇到許多困難，但其實收穫頗多，就連最常接觸的"word"，也發現原來還有這麼多我未曾使用的功能，且新版和舊版的功能便利性差異之大，著實讓我這電腦原始人大開眼界，而為了手冊文字、圖案在編排上的美觀與整體性，我和老公整晚抓耳撓腮，試了許多不同的方法，在找到問題癥結並解決的那一剎那，真的是欣喜若狂又超有成就感呢！
過去因為工作因素而一向對電腦有著排斥感的我，這回有了全新的體認。"書到用時方恨少"~~這句話確確實實傳達了我的心情，就連對"word"，也不敢再小覷，這看似普遍通用的軟體，其蘊藏的功能可不是一般般，是得花費心思慢慢挖掘的寶，我算是對它另眼相看了。
因為工作的需要，我每天必須接觸電腦(打文件或是上傳資料…等)超過10小時，因此，下班之後，基本上我是不再碰觸電腦的人，更別提經營屬於自己的部落格或是時下正夯的facebook了，對我而言，那是連想都不會想的事情。
這學期，修了一門“數位學習”的課程，老師希望參與課程的同學們都能開闢一個自己的部落格，因為有了這樣的起點，我竟也加入了facebook，玩起開心農場來了。
facebook裡頭的遊戲，其實只是一個起點，真正讓我驚豔的，是這個社群成員所發表的訊息。不論是看文章的心得、對某件事情的批判角度、看一場展覽後的心情分享等等，著實讓我開了不少眼界。
就我而言，這樣的一個社交網站，讓我在無形當中學習到許多別人的寶貴經驗，它具有讓人反思、反芻的作用，且如此彈性靈活的學習方式，讓人沒有壓力，接受度也隨之提昇不少。
再者，時間空間的不受限制，也是增進學習意願的重要因素。不論成員來自什麼背景，能夠按照自己的時間規劃，且不影響原本的生活步調，我想，每個人都會更樂在學習。
現在，在部落格撰寫文章，已成為我抒發心情的重要方法；加入facebook，不僅認識來自四面八方的人物，更增加了我和兒子之間談論的話題，我想，這也是學習的另一種收穫吧！
我認為數位學習對終身學習來說--就像是一個望遠鏡或者是萬花筒。沒有數位科技的加入，終身學習的範疇顯得比較侷促、狹隘，能夠利用的只有身旁取得便利的資源而已；有了望遠鏡(萬花筒)的加持，不僅可以讓人們的視野更加寬廣遼闊、五彩繽紛，學習也能由本土化跨升到國際化吧。
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